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通过分析中等职业学校物流管理专业学生人文素质教育的现状,探讨了人文教育的意义,并研究了如何把人文素质教育更好地融合到物流专业教学模式中去,从而达到既能教授学生知识、技能,又能提高学生人文素质、社会素养的双重目的。
中等职业学校物流教学模式下的人文素质教育
【摘 要】
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通过分析中等职业学校物流管理专业学生人文素质教育的现状,探讨了人文教育的意义,并研究了如何把人文素质教育更好地融合到物流专业教学模式中去,从而达到既能教授学生知识
【机 构】
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沈阳市金融学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2010年8期
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