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【摘 要】
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藏民族学生具有其特殊的特点。近年来,随着牧区学校布局的不断调整,优化教学网点布局工作的深入开展,经初步调查,牧区的中小学“留守学生”占学生数的30%,个别班级达到半数。
【机 构】
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青海省同德县城关民族九年一贯制学校,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2012年06期
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