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服装结构与工艺课程属于设计类课程的一种,要想学好这门课程,需要学生具有较强的创新力,让学生可以“随 心所欲”地设计,这就需要教师能够运用全新的教学方式打破传统教学限制,提升学生创新力。本文主要探讨了服装结构与 工艺课程教师如何在教学中提升学生创新力,希望对教师的教学模式改进具有一定的借鉴意义。
服装结构与工艺教学中提升学生创新力的思路分析
【摘 要】
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服装结构与工艺课程属于设计类课程的一种,要想学好这门课程,需要学生具有较强的创新力,让学生可以“随 心所欲”地设计,这就需要教师能够运用全新的教学方式打破传统教学限
【机 构】
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哈尔滨远东理工学院
【出 处】
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中国战略新兴产业(理论版)
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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课题信息:黑龙江省教育科学“十三五”规划 2018 年度 规划课题《服装结构与工艺课程项目式教学研究》,课题类别: 省青年专项课题,课题编号:GJD1318005,黑龙江省教育厅课改课题《服装设计与工程本科专业应 用型人才培养模式研究》,课题编号 SJGY20180180.
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