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《小学语文课程标准》提出：要充分发挥现代信息技术在语文学习过程中的作用，使小学生在语文学习中通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯，提高语文学习的能力。在语文教学中，教师借助于网络平台提供强大的交互能力，开展语文教学活动。学生可以更加有效的进行自主学习、合作学习。他们面前展开的是一个广阔无垠的知识世界，他们自己动手，查找资料；自己探索，解惑创新；合作研讨，共享成功。学生的信息素养大为增强，信息科技知识、技能和语文能力明显提高，运用信息技术学会学习、自主探究和合作交流的能力也正在加强。