【摘 要】
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现阶段的教学实践显示,我国小学英语教学与新课标存在一定的差距,部分地区的英语教学仍然处于“哑巴英语”的状态.为此越来越多的教师开始改变传统教学策略和方法.短剧表演对
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现阶段的教学实践显示,我国小学英语教学与新课标存在一定的差距,部分地区的英语教学仍然处于“哑巴英语”的状态.为此越来越多的教师开始改变传统教学策略和方法.短剧表演对于小学生英语听说能力的培养有重要的作用,本文以此为研究目标,探讨短剧表演小学英语课堂教学中的应用.
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