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坚持实践观点，正确认识当前师德建设中时代性功利观念的转换，是当前师德建设的重点与难点；师德建设也有一个“解放思想，实事求是”与用“三个有利于”来评价的问题。新时期的师德，有“七个方面的转变”教师要把握并将之授于社会主义的接班人。价值领域有不少似是而非的观念需要清理。以邓小平理论为指导，从初级阶段出发，我们就能在市场经济条件下科学地重建新时期的师德及其理论。