书法让你更美好

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  书法是最中国的符号,古老而独特。随着我国传统文化的弘扬,国家强调了书法育人的意义,有更多的孩子和成人喜欢书法,学校、社会、家庭有更多的人在练字,学书法。其实,书法并不是练练字那么简单,她的背后有很多的历史、哲学和美学等学问,对孩子的综合素质的形成有更大的影响。
  书法是文化。她承载了中国传统文化的内涵,沉雄博大、方正深邃、粗犷刚正、潇洒自如的民族性格,都能从书法中得到充分的体现,是中华民族审美意识、聪明才智的集中表现。儒家是重要的传统文化,评价王羲之就是从儒家思想过来的,王羲之“不激不厉、风规自远”,温文尔雅,是和谐美的代表,是儒家思想的展现。学书法就是一种文化修炼。
  书法是哲学。古人说“一阴一阳之谓道”,阴阳相辅相成,相生相克,相摩相荡,构成事物变化发展的“道”。书法中的大小、方圆、曲直、欹正、疏密、向背、轻重、疾徐、俯仰、动静、肥瘦、呼应、起伏、虚实、枯湿、巧拙、雅俗、刚柔等等,既对立又统一,构成书法艺术的发展与变化。常悟书法之道,有利于形成辩证的哲学思维。
  书法是文学。文字的产生,最初是甲骨文,而后是大篆、小篆,隶楷行草。学习书法首先要认字,还涉及文字学,更是文学的世界,历史上书法的内容,无论是记事、诗文都是优秀的文学作品。王羲之的《兰亭序》、苏东坡的《赤壁赋》等等,都是历史的文学巨制。在学书过程中离不开语言、文字、文学的学习和提升。书法史中的众多故事都演绎魅力无穷的人文意趣。
  书法是历史。从甲骨文到小篆、隶、楷、行、草,书法经历了漫长的历史发展过程。在这历史长河中,每个朝代都有相应的书法风格和审美指向,这个朝代有哪些书法家,为什么会形成这个书法,代表了怎么样的时代精神,这都是从书法历史中可以得到的学到。一部书法史折射出中华民族传统文化的光辉。
  书法是美学。书法是最抽象的艺术,通过文字内容、白纸黑字表现出一种美感,或平正的美,或端庄的美,或奔放的美,或飘逸的美,或潇洒的美,就是一支笔、一块墨、一张纸的风华与精彩。即便不看内容,或远远的气度,或只看线条,就形成了不可阻挡的美感,这正是东方最根本的美学思想。
  书法是德育。学书有高格。书法史上不少书家,如颜真卿、文天祥、岳飞、黄道周、林则徐等,都给人留下了各种报国、进取的典型。书法更是毅力、意志的锤炼和考验,书法大家更是创新的急先锋。感受先贤借助文字和毛笔写出丰富的线条,抒发其思想感情、审美理念、精神追求,展现时代风云、民族兴衰,渐渐激荡、影响着学书者的修行。
  书法是体育。书法是要用“功”的,点线的粗细使转、方圆向背,用墨的枯湿浓淡,字体的偃仰开合等,与中医深有渊源,都体现了阴阳思想。书法运笔即运气,强调意在笔先,犹如气功讲意念,气到全身。书法通过意到、笔到、气到,能血脉贯通,祛病强体。可见,练书法与练气功有异曲同工之妙。
  书法艺术,还有许多未被发现以及不写不知道的奇妙。书法让你更美好。
  (作者系江苏省教育厅基础教育处处长、江苏省教育书法协会副秘书长)
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