【摘 要】
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教材的科学性、思想性、权威性毋庸置疑.但是一本优秀的教材能否切实发挥其作用,还存在着向教学体系转化的问题.思想政治理
【机 构】
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北京青年政治学院社科部,北京 100102
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教材的科学性、思想性、权威性毋庸置疑.但是一本优秀的教材能否切实发挥其作用,还存在着向教学体系转化的问题.思想政治理论课教师要以教材为教学基本遵循,在教材体系向教学体系转化上下功夫.《概论》课教材体系存在向教学体系转化的必要性,转化应遵循坚持马克思主义的指导地位、灵活处理教学内容与遵循教材相结合等基本原则.转化的基本评价依据应是政治性、思想性强,具有理论厚度等.
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