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亲爱的“老白”：
你好，也许您讨厌“老白”这个称呼，因为您可能觉得我这闺女实在叛逆得到头了，没治了。
也许您一辈子也忘不了我，因为在那一大群令人头疼的调皮学生中，一定有我的位置。记得刚上初中，那时懵懂的心还只知玩耍，那时您给我的印象是善解人意，现在觉得那是因为懵懂的心很单纯。
您总是告诉我们可以去找您谈心，但大多数人因为恐惧与不上心把您这句话抛到了脑后。但我觉得很好奇，总想去您的身边畅谈一番。终于，在好奇心的驱使下，我与琨姐抱着一颗忐忑的心到了您的办公室。那次，您很欢迎我们，您让我们坐下，与我们交换心事，还在电脑上搜出了我所崇拜的偶像的照片。我与琨姐的一副花痴状毫无保留地展现在您面前。我无意中看了您一眼，您也笑了，像个孩子那样天真地笑了。
懵懂之后，叛逆也来得异常地快，我开始调皮，开始浮躁起来，当然也不止我这样。面对一群让您无语的捣蛋敢死队，您失去了本来的耐心，对我们又严肃起来。在那段记忆里，我觉得您好可怕，仿佛有一层玻璃罩挡在了您的面前，谁都无法走近您的身旁，更不用说走进您的心了。您看到一点不顺心的事，就到班里破口大骂，我简直恨你恨到了骨子里。从那时起，我发誓要和您死杠到底。于是我更加调皮，更加叛逆，也更加恨您，我去办公室的次数越来越多，被叫家长也成了家常便饭，我成了全体老师眼中的坏孩子。我感觉这种滋味让我很荣耀，很自豪。但我也很奇怪，为了在您面前不被抓到把柄，我的数学成绩越来越好。
到了初三，也许累了，叛逆的时候比以前少了，您也能静下心来好好与我们这些大小孩相处一下，我恨您也没有那么强烈了。也曾想好好学习，但那只是三分钟热度。对于您，那时并不清楚是什么感觉，但有恨交织在里面。因为您重拾耐心的时候，总觉得您多了一丝虚伪。但每次回家时父母都说我在学校表现好了，越来越能体谅人了……父母仍然在表扬我，我对您的恨也一点一点从头脑中溜走了。可我在您面前表现得仍然很不服输，仍然我行我素，但我在同学面前会为您辩护了，说好话了。我问自己，这是我吗？没错，这是我，也许只是我的性格好强，不愿在您面前低头认错罢了。
得知分班，我原以为我会高兴地与您说“拜拜”，但我没做到，反而心痛了一下，鼻子酸酸的，无语凝噎。失去后才会真正懂得去珍惜和拥有。分班后，后悔已经晚了，我曾无数次想和你说句对不起，可总是欲言又止。
老白，我觉得还是这样称呼您比较亲切些吧，在这里，为我曾经的叛逆给您留下的伤痛，和您说声对不起。同时，我也想说，没有爱，哪来恨，也许这才是我心里真正的想法吧！
您曾经的调皮学生：李玉泽
（指导老师：何修凤）
创作感言
《写给老白的留言》是我的课堂作文。初三分班，老师大换，半命题作文“写给__________的留言”使我的思绪飞扬，与老白相处的一幕幕浮现眼前。刚入初一时，我调皮任性，是老白邀我到办公室谈心，他的善解人意与调皮的微笑让我记忆尤深。初二时，我懵懂无知，开始了青春叛逆，还是老白用他的宽厚仁慈和苦口婆心让我找回自我。所有与老白的记忆一股脑涌上心头，我一气呵成，收笔时却发现眼睛湿润。写作就是吾手写吾口，吾手写吾心，我以为我做到了。
情深念长，留言太短
这篇小文，写一个叛逆期的女孩子与老师的“斗法”，有點触动我。
亲爱的读者，现在你还无法体会，任何一个阶段都是不可复制的。但当你离开校园，那些校园里的日子一去不复返时，你就会明白，那是多么珍贵的日子，涌上无数个“如果那时……”的念头。
自然，调皮的学生遇上耐心的老师，结局总是完美的。叛逆的孩子终将会明白师长的一片苦心和教导。
人生之路不可逆行。永远保持真诚，对待每一个人生阶段路上的每一个人吧。（清扬）
你好，也许您讨厌“老白”这个称呼，因为您可能觉得我这闺女实在叛逆得到头了，没治了。
也许您一辈子也忘不了我，因为在那一大群令人头疼的调皮学生中，一定有我的位置。记得刚上初中，那时懵懂的心还只知玩耍，那时您给我的印象是善解人意，现在觉得那是因为懵懂的心很单纯。
您总是告诉我们可以去找您谈心，但大多数人因为恐惧与不上心把您这句话抛到了脑后。但我觉得很好奇，总想去您的身边畅谈一番。终于，在好奇心的驱使下，我与琨姐抱着一颗忐忑的心到了您的办公室。那次，您很欢迎我们，您让我们坐下，与我们交换心事，还在电脑上搜出了我所崇拜的偶像的照片。我与琨姐的一副花痴状毫无保留地展现在您面前。我无意中看了您一眼，您也笑了，像个孩子那样天真地笑了。
懵懂之后，叛逆也来得异常地快，我开始调皮，开始浮躁起来，当然也不止我这样。面对一群让您无语的捣蛋敢死队，您失去了本来的耐心，对我们又严肃起来。在那段记忆里，我觉得您好可怕，仿佛有一层玻璃罩挡在了您的面前，谁都无法走近您的身旁，更不用说走进您的心了。您看到一点不顺心的事，就到班里破口大骂，我简直恨你恨到了骨子里。从那时起，我发誓要和您死杠到底。于是我更加调皮，更加叛逆，也更加恨您，我去办公室的次数越来越多，被叫家长也成了家常便饭，我成了全体老师眼中的坏孩子。我感觉这种滋味让我很荣耀，很自豪。但我也很奇怪，为了在您面前不被抓到把柄，我的数学成绩越来越好。
到了初三，也许累了，叛逆的时候比以前少了，您也能静下心来好好与我们这些大小孩相处一下，我恨您也没有那么强烈了。也曾想好好学习，但那只是三分钟热度。对于您，那时并不清楚是什么感觉，但有恨交织在里面。因为您重拾耐心的时候，总觉得您多了一丝虚伪。但每次回家时父母都说我在学校表现好了，越来越能体谅人了……父母仍然在表扬我，我对您的恨也一点一点从头脑中溜走了。可我在您面前表现得仍然很不服输，仍然我行我素，但我在同学面前会为您辩护了，说好话了。我问自己，这是我吗？没错，这是我，也许只是我的性格好强，不愿在您面前低头认错罢了。
得知分班，我原以为我会高兴地与您说“拜拜”，但我没做到，反而心痛了一下，鼻子酸酸的，无语凝噎。失去后才会真正懂得去珍惜和拥有。分班后，后悔已经晚了，我曾无数次想和你说句对不起，可总是欲言又止。
老白，我觉得还是这样称呼您比较亲切些吧，在这里，为我曾经的叛逆给您留下的伤痛，和您说声对不起。同时，我也想说，没有爱，哪来恨，也许这才是我心里真正的想法吧！
您曾经的调皮学生：李玉泽
（指导老师：何修凤）
创作感言
《写给老白的留言》是我的课堂作文。初三分班，老师大换，半命题作文“写给__________的留言”使我的思绪飞扬，与老白相处的一幕幕浮现眼前。刚入初一时，我调皮任性，是老白邀我到办公室谈心，他的善解人意与调皮的微笑让我记忆尤深。初二时，我懵懂无知，开始了青春叛逆，还是老白用他的宽厚仁慈和苦口婆心让我找回自我。所有与老白的记忆一股脑涌上心头，我一气呵成，收笔时却发现眼睛湿润。写作就是吾手写吾口，吾手写吾心，我以为我做到了。
情深念长，留言太短
这篇小文，写一个叛逆期的女孩子与老师的“斗法”，有點触动我。
亲爱的读者，现在你还无法体会，任何一个阶段都是不可复制的。但当你离开校园，那些校园里的日子一去不复返时，你就会明白，那是多么珍贵的日子，涌上无数个“如果那时……”的念头。
自然，调皮的学生遇上耐心的老师，结局总是完美的。叛逆的孩子终将会明白师长的一片苦心和教导。
人生之路不可逆行。永远保持真诚，对待每一个人生阶段路上的每一个人吧。（清扬）