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主要就目前大学物理实验课教学实际存在的问题进行了分析,通过近几年的教学探索与实践证实,注重分层次培养学生的实验技能,采取绪论课的多媒体教学、培养学生对实验课预习的好习惯、实施实验课的讲评制度、优化实验课的考核体系等具体措施,将有助于大面积提高大学物理实验课的教学质量.
提高大学物理实验课教学质量的探索与实践
【摘 要】
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主要就目前大学物理实验课教学实际存在的问题进行了分析,通过近几年的教学探索与实践证实,注重分层次培养学生的实验技能,采取绪论课的多媒体教学、培养学生对实验课预习的
【机 构】
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丽水师范专科学校,物理系,浙江,丽水,323000
【出 处】
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丽水师范专科学校学报
【发表日期】
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2003年2期
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