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文章运用调查、统计等方法, 对运动队员在学习上的现实状况进行了分析研究,认为只有培养队员的学习兴趣、创造学习氛围、调动队员文化学习的积极性,以及运用行政措施严格学训管理制度,激励学生努力学训,才能把学生培养成为合格的体育人才.
关于高师院校运动队学习问题的研究
【摘 要】
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文章运用调查、统计等方法, 对运动队员在学习上的现实状况进行了分析研究,认为只有培养队员的学习兴趣、创造学习氛围、调动队员文化学习的积极性,以及运用行政措施严格学训
【机 构】
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浙江师范大学体育学院
【出 处】
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浙江师大学报
【发表日期】
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2001年4期
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