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随着改革开放的深入，我国也在深化教育改革，进行教育模式的创新。汉语是中国人的母语，语文阅读是每一个中国人应该具备的能力，所以每一名语文教师应该注重培养学生语文阅读的能力。而随着科学技术的发展，多媒体在教学中的使用日益普遍，而在初中语文阅读教学中运用多媒体又将带来哪些价值和意义，本文将对这些问题进行分析。