【摘 要】
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班主任是一个班级的管理者,是工作在第一线的教育工作者,同时也是与学生关系最为紧密的人.职校学生往往对学习关注度不高,行为懒惰散漫,性格偏激暴躁,又或过于自卑,性格差异
【机 构】
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天津市印刷装潢技术学校 天津 300111
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班主任是一个班级的管理者,是工作在第一线的教育工作者,同时也是与学生关系最为紧密的人.职校学生往往对学习关注度不高,行为懒惰散漫,性格偏激暴躁,又或过于自卑,性格差异化极大.这些因素如果处理不当,常常会引发师生之间的矛盾,让师生关系愈发紧张,使得班主任在开展班级工作时遇到很多困难.因此,当今的职校班主任要改变管理思路,在严格管理的基础上,针对不同学生个体的差异,采取不同的管理方法,加强班级建设,提高班级凝聚力.
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