取材生活,学习语言与运用语言同步——-罗雪冰老师“1 was two”课例写真

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一、热身复习 课件出示一张乐山大佛的图片,师生看图说话。T:What' s this? 学生小声回答说“大佛”。T: Yes. This is the Leshan Giant Buddha. Leshan is in Sichuan. What's the Giant Buddha like?(引导学生回答)
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