旅游插画地图的信息视觉设计

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  摘要:针对旅游插画地图的信息视觉设计进行研究。采用大量的案例分析论证旅游插画地图的信息需通过信息层级的预设、图形信息的构建、文字信息的构建等方面进行视觉设计,才能更好的将信息传达给受众,达到信息传达的目的。
  关键词:旅游 插画地图 信息设计 构建
  “阅读地图是人们认识新环境的最佳方式……如今,融入现代设计的插画地图已不满足于小范围的绘制,也不仅仅以提供信息为目的……以体现城市印象和个人艺术风格为首要任务的插画地图创作为城市文化宣传提供了更多的可能性。”如何能在插画地图中体现城市印象和个人艺术风格的同时,将城市的交通信息、道路信息、城市信息等提供给读者,是本论文研究的切入点。其中将讨论信息层级的预设以达到视觉信息的逻辑、秩序的建立,通过构建图形信息和文字信息将艺术风格与信息传达完美结合。
  1 信息层级的预设
  信息层级最重要的就是信息秩序的建立。所谓“秩序”,就是我们可以从我们对整体中的某个空间部分或某个时间部分所作的了解中学会对其余部分作出正确的预期,或者至少是学会作出颇有希望被证明为正确的预期。显而易见,每一张地图的信息表达都必定拥有一种秩序,而这种秩序虽在未经刻意创造的情况下便存在,但如果不加以强化或是维护,则很容易被消解。如英国插画师Tilly创作的伦敦地图(见图1),作品艺术风格独特,特色风景和人物结合独到,但是直接铺排和拼贴的视觉表达方式让读者无法很快地抓住其主要传达的目标,也不清楚其表达的内容,只能当初作一幅普通的插画作品欣赏。由此可见,地图的信息秩序是重要的,而视觉设计对于其秩序的维护则更为需要关注。实际上,插画地图的信息层级秩序是不需要虚拟构建的,对于视觉设计而言,挖掘既有的信息层级秩序,然后扩展它即可。正如一位杰出的社会人类学家所指出的,“显然,在社会生活中存有某种秩序、某种一致性和某种恒久性。如果社会生活中不存在这样一种有秩序性的东西,那么任何人都不可能有能力做好自己的事情或满足自己最基本的需求。”例如知名厦门的鼓浪屿插画地图(见图2),根据鼓浪屿的地形特征进行信息层级的划分,利用立体建筑物的空间透视,调整视角,将重点的建筑物放在画面的中心位置,再根据透视关键进行放大,次要的建筑物缩小,这样一来,既符合立体空间的逻辑,又成功呼应了其本身蕴含的秩序。根据上面的案例显示,如果要预设插画地图的信息层级,需做到以下几个方面:
  1.1层级秩序的限定。将每一条出现的信息进行重要性级别的分类,并且对其内容所占的视觉比例进行规划,确立层级结构。层级结构是指信息与信息之间设立主导地位的信息,按照信息重要性的强弱进行划分,从而形成一系列不同层次的阶梯等级的信息组。所以在编辑每一条信息时,尽可能在地图呈现的时候出现强弱对比的层次感。
  1.2层级逻辑的确立。规划信息的层级需要建立一定的逻辑,不能随意地编排信息的级别,充分注意地域信息的从属关系和商业信息的群组关系。逻辑关系意味着信息层级的设立不是单向的,与信息身份有关,根据不同的逻辑,信息的身份会转换或是消替。
  1.3层级信息的检查。信息层级预设完毕后,需自问一个问题,最重要的信息是否看起来最重要?这属于信息设计管理的范畴,虽然不参与设计过程,但是也属于设计的一部分。只有经过自我检查的信息预设,才是完整的设计预案。
  2 图形信息的构建
  旅游插画地图大部分都是以图形表达为主的,一方面是因为插画图形作为艺术元素可有很大的发挥空间,另一方面是因为地图主要也是以显示图形为主的一种媒介。例如用简明图形表达世界地图的人文特色的插画地图(见图3),里面没有一个文字,但是因其图形鲜明,且利用色彩来区分不同地域的文化,如白色区域是欧洲文化及其影响地、蓝色是美国文化及其影响地、紫色是中国文化及其影响地等。通过不同的图形传达信息,不单是美学形式的问题,更多时候是作者的一种观点表达,甚至是一种意识形态的传达。不需要文字的图形,对于信息的传达是潜移默化的,是一种更加直接的文化迁移。图形信息的构建除了依附于前面信息层级的预设,同时也是作者意识形态、文化观点的一种传达,这种构建涉及插画的风格的表达、色彩的运用等。
  3 文字信息的构建
  3.1以符合读者阅读习惯的顺序来表达信息
  文字阅读的重点要明确、主次分明,信息的分布要一目了然。受众不可能使注意力同时关注多样事物,每一个人的观看都是带旋转的,这种选择取决于受众的知识结构、兴趣爱好和习惯等。就如进入超市购物,所有的商品都罗列在货架上让人眼花缭乱,如果卖方不标识特价或者是推荐产品,买方便会无所适从,而超市的推荐产品和特价产品的提出,实际上就是将货物信息分出了主次。文字信息由于其符号性,如果不进行字号、字体、编排等处理,主次是无法在视觉上区分的,即使读者知道自己要看什么样的信息,也会被不相干的信息干扰,而导致信息无法有效地获取。所以根据读者的阅读习惯来编排文字信息,是非常重要的。如CarnegieMellon校园地图设计(见图4)的文字处理,就是这样一个说明案例。这个地图有很多地方的名字,如果只是根据地方的名称进行罗列,观者查找起来就会很困难,所以设计者将文字信息分类规划成针对学校教师、研究生、本科生和新生的分组规划。同时标识出行走路线和骑行路线等。信息很多很复杂,但是调理清晰,版面规划秩序感强。文字编排主要要做到逻辑清晰,层次分明。
  3.2艺术化的文字不会导致歧义的产生
  文字字体要易于识别,易于阅读;同时要注意阅读顺序引导,让读者清晰地明白从哪里开始读,到哪里结束。插画地图的文字为了符合艺术化的风格特征,往往会进行一些文字的变形,但是这种文字的变形往往会影响文字的识别,也势必影响信息的传达。为了避免这种情况,文字的变形等艺术化处理,需从属于信息识别要求。同时由于地图的信息是多向性罗列的,如果不明显地让读者识别信息的开始和结束,读者会直接忽略信息的存在,这些信息会被当成干扰。这种现象不但让读者接收不到信息,还让读者对这种信息的表达产生抗拒感。
  3.3使用大众化的文字内容
  地图是一种社会文化产品,使用的人群极广,所以其内容应该是符合大众的审美要求和阅读要求的。地图设计者要有社会服务意识,不要将自我意识形态强加于人,对于文化的传播要有责任感,不过于追求个人表现。文字内容的处理要符合地图服务人群的使用习惯和知识结构,要意识到,旅游地图不仅是传播信息,还肩负着城市形象、城市文化的传播。立足于社会服务的旅游地图能带来更多的附属效应。
  4 小结
  当前旅游插画地图的市场巨大,插画地图的表现形式也趋于多样化,旅游地图的设计者应立足于科学的信息传达、注重实用性,同时提高地图的艺术性,充分理解“地图与城市文化是两个完全不同的范畴,地图最主要的目的是传达信息:交通信息、购物信息等。”对于地图设计而言,信息设计是首要的,只有信息设计完备,才能将艺术形式更好地融入,才能让地图产生真正的社会效益和商业效益。
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