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随着“一带一路”政策的实施以及全球经济一体化的快速发展,高校英语教学在复合型人才培养中发挥越来越重要的作用.在传统商务英语教学中,教师注重的是英语专业知识,忽略了学生跨文化能力的培养,从而直接影响了人才的实用性和适应性.因此,加强“一带一路”背景下跨文化交际研究,对于高校商务英语人才综合素质和跨文化交际能力的提升有着极大的促进作用.