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通过数学实验教学模式,让学生主动参与发现、探究、解决问题,从中获得数学研究、解决实际问题的过程体验、情感体验,产生成就感,激发学生的创新潜能。
高职院校开展数学实验教学的改革研究
【摘 要】
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通过数学实验教学模式,让学生主动参与发现、探究、解决问题,从中获得数学研究、解决实际问题的过程体验、情感体验,产生成就感,激发学生的创新潜能。
【机 构】
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福建水利电力职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2015年度福建省教育厅社会科学研究项目(编号:JAS150982)成果
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