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看到“估算”二字，很多学生的第一反应就是“近似计算”。这样的理解对吗？“近似计算”的涵义是什么？“估算”的涵义又是什么？两者有什么联系和区别？同样，这也是一些老师们纠结的问题。 其实，“大约”和‘怙算”是不完全相同的两个概念。 《辞海》中阐述：“估计是指对事物的价值，数目等大概的推断。”著名学者杜玉文这样解释：“估算并不一定要接近准确值，它其实是表达人类对事物的渴求罢了。”可以看出，估算是带有解题者主观意愿的，对问题的结果所做出的大致推算。