培养语感,提高语文素养

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ad5260
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.”它是工具性和人文化的高度统一,因此,学好语文对每一个人,尤其是每一个青少年学生来说是最起码也是至关重要的.那么,怎样才能学好语文?怎样才能提高学生的语文素养?培养学生的语感是最重要的路径.《语文课程标准》在“基本理念”部分强调“丰富语言的积累、培养语感”,在总目标中又要求在阅读方面注意“有较丰富的积累,形成良好的语感”,然后在各个阶段目标中再对此加以具体化,导向是很明确的.著名语言学家吕淑湘先生强调“语文教学的首要任务是培养学生的语感.”所谓语感,就是读者或听者通过听人讲话或阅读直接感知语言,是学习、理解和运用语言文字的一种敏锐感知力,也是一个人语文水平的重要标志.怎样在教学中培养学生的语感?我在语文教学实践中运用新的课程理念,做了一点尝试.
其他文献
ZnO是宽带隙II-VI族化合物半导体材料,由于其光电特性受缺陷影响较小,激子束缚能较高(60 meV, GaN为25 meV),体材料可得,生长温度较低(可在200-700℃左右成膜,比GaN低几百度)
“要让学生具有日常口语交际的基本功,在各种交际的活动中学会倾听、表达和交流,初步掌握学会文明的进行人际沟通和交往,发挥合作精神.”这是新课改对语文提出的新要求.苏教
长期以来作文是学生的痛苦和困惑,存在着老师怕教,学生怕写的尴尬,在此我仅就自己在作文教学实际中遇到的几个基本问题,略谈一下自己的认识:首先:大部分教师没有明确的作文教
根据军地无线电管理机构对高时效性的无线电磁环境区域性评估系统的需求,确立《基于3S移动监测技术的无线电磁环境区域性分析》课题。本课题通过建立分析区域及周围相关地理范
在当今的高中语文教学中,对于一线高中语文教师来说,古诗文教学和习作教学都是相当复杂的.在这样的大背景下,高中语文教师有必要将古诗文的阅读与积累有机结合学生习作的学习
基于氧化物薄膜电阻开关特性的电阻随机存储器,凭借存储速度快、功耗低、结构简单、可高密度集成等优点成为下一代非易失性存储器的理想候选者。NiOx薄膜是最早被发现具有电
随着学生整体素质的提高,我们针对英语学习方向研究了学生们目前的学习现状,这其中有一部分同学成绩优秀并且善于学习英语,但还有相当一部分处于英语学习的困难时期.如果对这
提高解数学综合性问题的能力是提高高考数学成绩的根本保证.解好综合题对于那些想考一流大学,并对数学成绩期望值较高的同学来说,是一道生命线,往往成也萧何败也萧何;对于那
本文内容包括: 1.用导纳谱的方法研究了GeSi双层量子点的耦合效应对库仑荷电作用的影响。由于双层量子点间的耦合效应和间隔层厚度有关,所以我们对三块不同间隔层厚度的样品
英语学习兴趣对于学生学英语至关重要,那么如何激发学生的兴趣呢?此文从让学生明确自己的主人翁地位,融洽师生关系和激发学生的成就动机等方面阐述了七种激发学生学英语的兴趣
期刊