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选取医学专业本科生290人,采用t检验统计方法对其学习成绩与学习兴趣之间的关系加以分析,认为学习成绩与学习兴趣之间并无必然的联系,良好的学习习惯与严谨的学习态度才是我们应该进行强化教育的关键.
医学本科生学习兴趣与学习成绩关系的分析研究
【摘 要】
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选取医学专业本科生290人,采用t检验统计方法对其学习成绩与学习兴趣之间的关系加以分析,认为学习成绩与学习兴趣之间并无必然的联系,良好的学习习惯与严谨的学习态度才是我
【机 构】
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武汉大学医学院法医学教研室,武汉大学公共卫生学院统计教研室,武汉大学医学院第二临床学院,武汉大学医学院第一临床学院
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2003年4期
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