论文部分内容阅读
本文从信息技术与数学教学,信息技术与数学课程整合的方式,运用信息技术改变学生的学习方式三个角度出发阐释了信息技术在数学教学中如何提供形象的教学手段,改变学生的学习方式.
浅谈信息技术与数学课程的整合
【摘 要】
：
本文从信息技术与数学教学,信息技术与数学课程整合的方式,运用信息技术改变学生的学习方式三个角度出发阐释了信息技术在数学教学中如何提供形象的教学手段,改变学生的学习
【出 处】
：
甘肃科技纵横
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
针对特定具有未知输入的范数有界不确定性系统,研究了基于降维UIO(Unknowninput observer,未知输入观测器)的鲁棒故障诊断问题。把系统分解成2个子系统,1个子系统与故障解耦,
新闻语言的应用与研究具有多学科背景,本文旨在从语言学、传播学和新闻学这三门学科的视角出发观照新闻语言,寻求研究新闻语言的多维视角。
The application and study of n
《本文旨在通过对伊迪斯·华顿小说《纯真年代》中男主人公叙事视角的分析,运用女性主义叙事学提出的“声音”概念,发掘隐藏的女性声音,表现女性作家在叙述时所做的妥协。
T
《紫色》是美国黑人女性作家艾丽丝.沃克的代表作,她完美地继承了前面黑人女性作家的传统,将笔下茜莉塑造成了受双重压迫的女性形象,并通过对茜莉成长历程的追溯,揭露了黑人
《接骨师之女》是美国华裔女作家谭恩美的第四部长篇小说,通过小说三部分不同的叙述视角,围绕一本手稿,讲述了一个家庭三代截然不同的女人故事。一个因为反抗男性暴力而吞下
吉尔是厄普代克《兔子归来》中一个极具争议性的、看似无足轻重却十分重要的人物。本文通过运用弗洛伊德的心理动力本能论及人格结构理论对吉尔的异常生活方式与行为及其最终