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为了提高病理生理学的授课效果，改革传统教学方法，强化学生在教学活动中的主体作用，将互动式教学法应用于病理生理学教学实践中。结果显示互动式教学法有效地调动了师生双方教与学的积极性，提高了学生综合分析问题、解决问题的能力和创新精神，同时提高了教师的综合素质，做到了教学相长，大大提高了教学质量。
互动式教学法在病理生理学教学中的探索与实践
【摘 要】
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为了提高病理生理学的授课效果，改革传统教学方法，强化学生在教学活动中的主体作用，将互动式教学法应用于病理生理学教学实践中。结果显示互动式教学法有效地调动了师生双方教与
【机 构】
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泰山医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2011年11期
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