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摘
初中思想品德课堂教学渗透人格教育例谈
【摘 要】
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摘 要： 在思想品德课堂教学中，要以人格魅力影响学生，充分发挥学生的榜样示范作用，并引用有关人格教育的故事与格言等，开展相关教育活动，从而有效渗透人格教育。文本以课例形式就如何渗透人格教育进行尝试，并取得了较好效果。 关键词： 思想品德 课堂教学 人格教育 在初中思想品德课堂教学中，经过思考与总结，我们认为思想品德教师在课堂教学中，承担着比别的学科教师更多的责任，即对学生进行人格教育与培
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年29期
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