【摘 要】
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儿童的品德和社会性源于他们对真实生活的认识、体验与感悟,因此教育的内容和形式都必须贴近儿童的真实生活。道德存在于儿童的真实生活中,儿童的真实生活是课程的基础,真实,
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儿童的品德和社会性源于他们对真实生活的认识、体验与感悟,因此教育的内容和形式都必须贴近儿童的真实生活。道德存在于儿童的真实生活中,儿童的真实生活是课程的基础,真实,是小学品德课
Children’s morality and sociality stem from their understanding, experience and perception of real life, so the content and form of education must be close to the real life of children. Morality exists in the real life of children, children’s real life is the basis of the course, true, is the moral character of primary school
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