【摘 要】
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自教育部提出“核心素养”这一概念后,教学改革不断朝着“以学生为中心”培养学生必备品格和关键能力的方向向前推进.适逢其时,“翻转课堂”模式开始备受关注并在城市学校广
【机 构】
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广东省惠州市博罗县龙溪中心小学 516121
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自教育部提出“核心素养”这一概念后,教学改革不断朝着“以学生为中心”培养学生必备品格和关键能力的方向向前推进.适逢其时,“翻转课堂”模式开始备受关注并在城市学校广泛传播.本文在借鉴“翻转课堂”教学理念的前提下,浅析了乡镇小学在英语教学中如何有效运用“翻转课堂”模式,为学生的终身学习和发展打下良好的基础.
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