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在生物教学中,以《减数分裂》为切入点,讲述生命的形成过程,加深学生对生命的珍爱与尊敬.并以体验教学的方法和直观的视频展示,让学生体验孕育生命的辛苦,从而尊重父母,感思父母.实现生物教学不仅仅是知识的传播,还可以将人文关怀渗透到课堂教学中的目标,引导学生认识生命的意义,追求生命的价值.
在《减数分裂》的教学中渗透生命教育
【摘 要】
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在生物教学中,以《减数分裂》为切入点,讲述生命的形成过程,加深学生对生命的珍爱与尊敬.并以体验教学的方法和直观的视频展示,让学生体验孕育生命的辛苦,从而尊重父母,感思
【机 构】
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青海省西宁市湟源县第二中学 青海 湟源 812100
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年23期
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