论文部分内容阅读
教育是一门科学，也是一门艺术。从科学的角度看，它是理性的；从艺术的角度看，它是审美的。语文教学有自身特定的规律，体现着严谨的科学性：语文教学更蕴涵着丰富的情感，体现着独特的艺术性。作者用丰富的语言文字表达自己的见解和感受，读者用自己的心灵体验文字中所包含的丰富意蕴。
读题的艺术
【摘 要】
：
教育是一门科学，也是一门艺术。从科学的角度看，它是理性的；从艺术的角度看，它是审美的。语文教学有自身特定的规律，体现着严谨的科学性：语文教学更蕴涵着丰富的情感，体现着独特的艺
【机 构】
：
闽候县荆溪中心小学
【出 处】
：
福建教育
【发表日期】
：
2006年03A期
其他文献
在新时代,我们应该如何重新深入理解和对待“人”,这是个具有普遍意义的大问题、真问题、核心问题。要想科学地回答这个问题,需要回到马克思主义的“人学观”或者“人类观”,
中共早期农民运动领袖彭湃,是农村马克思主义大众化实践的开拓者和推动者,为新民主主义革命时期农村马克思主义大众化实践作出了重大贡献,为此,有必要探讨新民主主义革命时期
【档案】2005年11月，谢珍娟老师执教本课获福州市小学数学课堂教学优质课评选一等奖。
网络文化是人们现实生活的观念形态通过互联网,快速有效地转化成为广泛人群所认知、感悟、评价的一种文化形态,它包括物质、精神和制度三层结构以及技术和主体两种特征。网络
荷兰数学家弗赖登塔尔指出：数学学习就是数学化的过程，横向数学化是生成生活与数学的联系，纵向数学化是生成抽象数学知识之间的联系。《数学课程标准》强调估算要与具体情境结合
学生丰富多彩的生活体验是学习的丰富资源。教师要善于从学生的生活实践中精选数学问题，将抽象的数学问题“焊接”到生动可感的生活事物或现象上，为学生的学习活动开辟一条广阔
我们小时候的“六一”虽然没有麦当劳，没有肯德基，没有必胜客，但是“六一”那天我们一样过得很充实。学校或者父母会带我们去看一场电影，《红星闪闪》、《小兵张嘎》等优秀的儿童