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本人是一位苏州评弹的听众,喜爱评弹多年.同时,也对当下评弹艺术水准下滑颇感担忧.由此产生了若干想法,故野人献曝,求正方家.rn评弹的衰落固然与大环境有关,但我这里主要想讲的是关于评弹教学方面的问题.本文主要观点如下:一是不能以学某位前辈名家像与不像(无论是唱还是说)来评价其艺术水准.二是激发学生有能力结合基础理论、基本功、自身禀赋进行创造是评弹教育的根本任务.三是打开学生眼界.为提升学生的文化修养和综合素质可以开设相关课程:南北曲艺的表演与其理论、中国传统文化知识与民俗知识、中国文学史、儒释道三教思想以及昆曲的折子戏的学习;要让学生学会查找资料.