【摘 要】
：
初中物理教材涵盖了大量的实验内容,学好物理实验不仅能帮助学生更加清楚的理解物理原理,而且也能促使其物理实践能力得到锻炼,从而有利于帮助其全面强化物理素养.因此,物理
【机 构】
：
泰安市第六中学,山东泰安,271000
论文部分内容阅读
初中物理教材涵盖了大量的实验内容,学好物理实验不仅能帮助学生更加清楚的理解物理原理,而且也能促使其物理实践能力得到锻炼,从而有利于帮助其全面强化物理素养.因此,物理教师必须在实验课堂上坚持严谨务实的教学态度,并结合物理教材的教学目标积极改进与创新实验教学方法,力求促使学生在物理学习中做到学会知识、增加体验以及实现目标.因此,只有切实加强对物理实验教学方式的改进与创新才能帮助学生全面提升物理素养.
其他文献
小学数学问题导学是培养学生问题解决能力的重要途径.同时,农村小学数学问题导学,有利于改善学生思维方式,促进学生运用自主意识指导探索行为,自主地寻找问题的答案,是对传统
本文以数形结合在小学数学教学中应用的重要意义为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出在“难点”处设立图形、在“衔接”处设立图形、在“关键”处设立图形等几方面重要
信息技术广泛运用到各行各业,文字处理、图像视频编辑、编程编码、以及数据处理等.因此学习和掌握信息技术是新时期社会发展必然,作为职业技术学校的学生应该系统的学习和掌
在新课程改革的背景下,培养学生核心素养已经成了课堂教学的主要任务,也就是说,需要学生能够积极主动的参与到教学活动中来.小学生活泼好动,自我约束能力弱,在课堂上很容易溜
笔者通过论述当前高中体育教学中存在的问题,指出体育新课改下,教师要改变传统的教学模式,以发展学生综合体育素养为出发点;在体育活动中培养学生体育情感和品质;提高学生的
在初中教学中,语文是必修课,也是影响中考成绩的主要学科.而在初中语文教学中最关键的模块是名著导读.此模块的根本任务是提高学生阅读名著的兴趣,而且在调动学生阅读积极性
如何实现信息技术和英语教学的有机结合是小学英语教学的一大难题,尽管信息技术在小学英语教学中已经得到广泛应用,但是受固有教学思维和信息技术应用等诸多限制性因素的影响
小组讨论学习法是一种创新合作型的教学方法,把这种方法应用到初中历史教学中,能够大大提高学生的学习兴趣和历史教学效率.老师将学生分成5个人左右小组,让学生通过小组合作
数学新课程教学基本程序与方法,旨在培养学生从“学会”到“会学”,最终形成能够独立解决实际问题的诸多能力,掌握这些能力的核心前提就是兴趣能力,而要想把兴趣能力在数学课
作文教学一直是小学语文教学工作的重要组成部分,是教学中的重难点问题,也是小学生对于语文知识真正了解并进行有效运用的开始.因此,在小学语文教学中,加强对作文教学的重视