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教学案例研究是教育工作者反思教学成败得失、积累教学经验的一种教研形式.本文从以新课标为依据评价教师的教育理念、以课标倡导的教学策略为参照研究阅读教学行动策略两个角度探讨了新课程背景下语文阅读教学案例研究方法.
浅谈新课程背景下中职语文阅读教学案例研究方法
【摘 要】
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教学案例研究是教育工作者反思教学成败得失、积累教学经验的一种教研形式.本文从以新课标为依据评价教师的教育理念、以课标倡导的教学策略为参照研究阅读教学行动策略两个
【机 构】
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吉林,长春,吉林省医药中等职业学校,130000
【出 处】
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神州（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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