个性化阅读教学在初中语文中的应用研究

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个性化阅读教学,强调的是教师要以学生为本,围绕日常教学任务去选择或定制学生所需要的、关注的和感兴趣的阅读内容和阅读方法。这就需要教师在日常教学工作中,坚持一项重要的教学方法和教学原则,即因材施教。根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,去选择适合每个学生特点的学习方法来进行有针对性的语文阅读教学,不仅有利于发挥学生的长处,弥补学生的不足,还有利于激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。
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