刚体平衡的教学设计

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoxing1984
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本文以“刚体的平衡条件”为例,将案例教学的思想方法引入物理课程的教学中,论述在物理教学中如何使学生从具体的案例出发经过思考、分析、建立物理模型、应用基本理论,得到可能的解决方案,并提炼理论,同时,将物理课堂进行拓展与延伸.
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