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新课程改革强调知识与技能,过程与方法论,情感、态度、价值现三个目标,而情感目标是非常重要且不可或缺的一部分.本文主要从优化教学环境引发学生情感、呈现教学内容满足学生需要、激活教学过程提升学生素养以及完善教学评价促进学生发展这四个方面对高中语文情感教学进行分析.
高中语文情感教学探析
【摘 要】
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新课程改革强调知识与技能,过程与方法论,情感、态度、价值现三个目标,而情感目标是非常重要且不可或缺的一部分.本文主要从优化教学环境引发学生情感、呈现教学内容满足学生
【机 构】
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山西省临猗县第一职业中学,044100
【出 处】
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剑南文学
【发表日期】
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2010年7期
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