【摘 要】
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中学历史教师应多多研究历史教学的激趣法,把失去的“趣”请进课堂,变无趣为有趣,化苦学为乐学。
Middle school history teachers should study a lot of stimulating inte
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中学历史教师应多多研究历史教学的激趣法,把失去的“趣”请进课堂,变无趣为有趣,化苦学为乐学。
Middle school history teachers should study a lot of stimulating interest in history teaching, and invite lost “interesting” into the classroom, turning boring into fun and turning hardship into learning.
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