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近年来,国外关于中小学课外作业的研究逐年升温,主要集中在对作业形式、课外作业量与质的相关性、课外作业的目的、家庭作业评价和反馈、课外作业价值的论争、课外作业与学生的学业成绩相关性的论争这六个方面上.本文将在达成一些研究共识的基础上,对近些年国外的研究状况和趋势进行综述,为我国研究义务教育阶段的课外作业做理论参考.