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通过对特定人群的生理、心理与精神要求的分析调查,将校园室外空间细化为校园公共空间、特定建筑的邻近空间、交通空间、绿化、设施等各部分,从宏观到微观探索人性化设计的原则与方法,对校园室外空间的设计具有一定的指导意义.
校园人性化空间环境的实现措施
【摘 要】
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通过对特定人群的生理、心理与精神要求的分析调查,将校园室外空间细化为校园公共空间、特定建筑的邻近空间、交通空间、绿化、设施等各部分,从宏观到微观探索人性化设计的原
【机 构】
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南阳理工学院,华中科技大学建筑与城市规划学院
【出 处】
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平顶山工学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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