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随着信息技术的发展、移动终端的普及和个性化管理需求的增加,移动式教学管理将会逐渐成为高校教学管理的主要模式之一.文章分析了高校移动式教学管理实施过程中的问题与现象,阐述了管理理念、服务意识、资源整合、技术实现、用户资费、推广应用等六个方面的改进对策,并结合北京联合大学多年的实践,运行结果表明了移动式教学管理是丰富高校教学管理的重要模式,具有广泛的应用前景.