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英语写作是学生的薄弱环节,《新课程标准》对学生的写作水平提出了更高要求。为了提高学生的英语写能力,在高中英语写作教学中我们必须应用合作学习的策略来提高写作教学效率,为写作教学改革寻求新的思路。
合作学习在高中英语写作教学中的应用
【摘 要】
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英语写作是学生的薄弱环节,《新课程标准》对学生的写作水平提出了更高要求。为了提高学生的英语写能力,在高中英语写作教学中我们必须应用合作学习的策略来提高写作教学效率
【机 构】
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福建师范大学外国语学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年27期
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