【摘 要】
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新课程改革背景下，教师要转换角色，由“传道授业者”转为“指导者”和“促进者”；也要摒弃“师道尊严”的旧观念，一切为了学生，营造轻松、愉悦的课堂氛围，让学生在宽松的氛围中形成
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新课程改革背景下，教师要转换角色，由“传道授业者”转为“指导者”和“促进者”；也要摒弃“师道尊严”的旧观念，一切为了学生，营造轻松、愉悦的课堂氛围，让学生在宽松的氛围中形成“互教互学”的“学习共同体”，敢于质疑，敢于发表见解。在这种宽松和谐的课堂氛围中，学生的积极性才会被调动起来，学习效果才会更好。因此，本文从设置悬念、运用多媒体、师生互动、生生互动、合理评价等方面探讨如何营造轻松的课堂氛围。
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