论文部分内容阅读
开展数学实验不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以有效培养学生的实践能力,从而培养学生的数学核心素养.对此,教师需加强对初中数学实验教学的研究,优化实践过程,激发学生学习兴趣,全面提升数学教学质量.本文围绕如何开展数学实验进行阐述,旨在培养学生的核心素养.
融入数学实验,发展核心素养 ——对初中数学实验教学的实践与思考
【摘 要】
：
开展数学实验不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以有效培养学生的实践能力,从而培养学生的数学核心素养.对此,教师需加强对初中数学实验教学的研究,优化实践过程,激发学生学习
【机 构】
：
江苏省徐州市大黄山中学;
【出 处】
：
数学大世界（中旬版）
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
目的 探究分娩产妇应用硬膜外镇痛方案的临床价值.方法 本文实验开展于2017年3月-2018年1月,样本来源为开展区间的86例分娩产妇,依据产妇意愿将其均等分为43例对照组(未实施
数学本是一门致力于发展学生逻辑与抽象思维能力的学科,然而,因受传统应试教育教学理念的影响,致使教师往往未能对学生数学核心素养发展予以高度关注,而是将目光集中在了学生
目的 现阶段患者留置导管的种类非常多样,比如尿管、腹腔引流管、静脉留置针等,留置导管滑脱将直接影响到患者的情绪、治疗效果、预后情况,一旦出现留置导管滑脱以及伤口感染
东平县于2004年从山东省果树研究所引入日本桃品种新川中岛,在彭集镇陈流泽村试栽。引种园为丘陵地,面积1.6hm2,土壤为褐土,pH值7.1～7.2,浇水及排水条件良好。当地年平均气温1
在任何一门学科的教学中,针对教学内容发现和提出问题是一种非常好的学习方法,可以更好地培养学生对学习的兴趣,特别是在小学数学课程的教学中,教学内容的核心就是问题,因此,
期刊
在新课程教学改革全面深化的背景下,对于高中数学教学提出了更高的要求,这些要求不仅体现于对数学知识的获取和应用,同时也体现为对数学思想和学习方法的传授.数形结合不仅是
目的:观察分析社区健康指导对阴道炎患者治疗效果的提高作用.方法:选取本院(在2019年1月-2020年1月)收治的200例阴道炎患者,按照数字随机表法分为实验组(应用常规治疗联合社
目的:分析骨科创伤中采用持续封闭负压引流的效果.方法:研究对2017年1月 ～2019年10月期间骨科的36例骨科创伤患者进行了观察,研究使用计算机将患者随机分为观察组和对照组,对
2010年9月13～18日,在美国芝加哥机床展上,山特维克可乐满将展出一系列金属切削专业刀具及解决方案.其中,适用于航空航天工业的产品包括CoroTurn HP高压冷却液系统、GC1115材质