【摘 要】
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小学语文阅读教学中最常用的方法就是对单篇的课文进行细致讲解,虽然这样能够帮助学生理解这一篇文章的内涵、意义,但是整体的教学效率低下,并且学生一般处于被动学习的状态,
【机 构】
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甘肃省天水市,甘肃省天水市秦州区皂郊镇皂郊中心小学
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小学语文阅读教学中最常用的方法就是对单篇的课文进行细致讲解,虽然这样能够帮助学生理解这一篇文章的内涵、意义,但是整体的教学效率低下,并且学生一般处于被动学习的状态,学生对教师的依赖性太大,自身的学习能力以及阅读水平难以提升,因此,教师可以将群文阅读教学灵活应用到阅读教学中,通过群文阅读来提升阅读教学质量,针对性提升学生的阅读速度并增加学生的阅读量.故而,本文首先介绍了群文阅读在小学语文阅读教学中的作用,并阐述了群文阅读教学的过程设计,最后提出了群文阅读教学的应用策略,旨在为人们提供一定的参考.
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