【摘 要】
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现代社会竞争激烈,团队精神已经成为人们必不可少的素养。学生作为社会的未来和希望,其团队精神的培养也已经越来越受到各界重视。本文通过将户外绳结课程引入初中学生团队精
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现代社会竞争激烈,团队精神已经成为人们必不可少的素养。学生作为社会的未来和希望,其团队精神的培养也已经越来越受到各界重视。本文通过将户外绳结课程引入初中学生团队精神培养实践中,探究课程对学生团队精神培养的作用,并发现受调查的初一学生团队精神整体水平不高,户外绳结课程在学生团队精神培养具有一定积极作用,学生团队精神发展受家庭环境、性别等多方面因素影响。
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