在实践中开展乡土文化教育——以河北衡水为例

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习近平总书记明确指出:“优秀传统文化是国家和民族安身立命的基础,是全民族的精神源头”.乡土文化教育的实施能够更好地提升小学生的综合素质,使他们在获得学科知识之外,在道德、知识、文化等方面得到更全面发展.对家乡乡土文化的了解和认同是培养小学生人文素养、创新精神、道德素养、艺术素养的重要方法之一,同时对乡土文化的学习过程也是扩展学生课外生活和生活阅历的过程.
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