【摘 要】
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在人与人相处的过程中,只有投入了情感,人与人之间才能建设出预期的关联。在开展中职班主任工作的过程中,笔者认为,我们要注意向学生敞开心扉,不要把中职学生定位成“问题学
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在人与人相处的过程中,只有投入了情感,人与人之间才能建设出预期的关联。在开展中职班主任工作的过程中,笔者认为,我们要注意向学生敞开心扉,不要把中职学生定位成“问题学生”,用有色眼光来看待他们,我们要付出爱心、耐心,陪伴他们度过人生最艰难的日子,相信他们能够成为积极合格的学习者,相信人们能够成长为生活中的充满正能量建设者。在这一过程中,情感教育既是让我们和学生建设优化链接的主要方法,也是让我们落实中职班主任教育目标的主要方法。本文中笔者就对此进行了分析。
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