【摘 要】
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目的:评价医学生参加社区健康教育实践的效果。方法:对参加社区健康教育实践的学生,通过问卷调查,对实践教育前后知识和技能考试结果的分析,来评价社区健康教育实践的效果。
【机 构】
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浙江医学高等专科学校,嘉兴市疾病预防控制中心
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目的:评价医学生参加社区健康教育实践的效果。方法:对参加社区健康教育实践的学生,通过问卷调查,对实践教育前后知识和技能考试结果的分析,来评价社区健康教育实践的效果。结果:通过实践,医学生逐步树立起预防观念(χ~2=4.98,p【0.05),预防保健基本知识得到巩固(t=40.98,p【0.05),社会实践能力显著提高(t=26.49,p【0.05)。结论:医学生参加社会实践是培养医学生预防观念、技能的最佳途径,而健康教育是一个有效的切入点。
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