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诚:首先要摆正自己与学生的位置,要认识到教师是“传道授业解惑者”,同时又是以学生为服务对象的服务者.
“六字规则”促后进生转化
【摘 要】
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诚:首先要摆正自己与学生的位置,要认识到教师是“传道授业解惑者”,同时又是以学生为服务对象的服务者.
【机 构】
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迁安市毛洼中心校
【出 处】
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河北教育（综合版）
【发表日期】
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2007年7期
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