【摘 要】
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目的 探讨知信行健康教育模式在提高急性胰腺炎患者护理质量、疾病知识知晓率及治疗依从性的应用效果,为临床实践提供参考.方法 选取该院肝胆胰腺外科2016年1月~2017年12月收
【机 构】
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湖北理工学院附属黄石市中心医院肝胆外科 435000
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目的 探讨知信行健康教育模式在提高急性胰腺炎患者护理质量、疾病知识知晓率及治疗依从性的应用效果,为临床实践提供参考.方法 选取该院肝胆胰腺外科2016年1月~2017年12月收治的急性胰腺炎患者120例作为研究对象,采用随机数字表法分为实验组和对照组各60例.对照组实施常规护理,实验组在常规护理基础上接受KAP模式健康教育.干预后评估两组患者的护理满意度、疾病知识知晓率及治疗依从性.结果 实验组护理满意度显著高于对照组(P<0. 05);实验组在急性胰腺炎病因、常见临床表现、常见并发症、如何预防复发等各个维度的知晓率显著高于对照组(P<0. 05);实验组治疗依从性显著高于对照组(P<0. 05) .结论 知信行健康教育模式,有效提高患者的疾病知识知晓率及依从性,帮助患者构建良好健康行为.
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