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潮课的出现与其说是高校公选课领域内的一次创新,还不如说是当前高校公选课改革的内在诉求,折射出高校选课制度不完善、教学质量参差不齐、教学评价机制单一等诸多现实困境。高校课程的发展应该在选课制度、教学内容和教学形式上进行理性的抉择和实践。
潮课时代高校公选课发展的现实困境及其突破
【摘 要】
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潮课的出现与其说是高校公选课领域内的一次创新,还不如说是当前高校公选课改革的内在诉求,折射出高校选课制度不完善、教学质量参差不齐、教学评价机制单一等诸多现实困境。
【机 构】
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湖南科技大学教育学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2015年10期
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