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卫生服务的重点人群是亚健康和不健康人群，这些人在躯体、心理或社会适应方面需要帮助。卫校学生是未来的白衣天使，职业的特殊性要求他们不仅要有一流的专业技术，良好的职业道德，而且要有很好的心理素质，要有根据不同情况适时进行自我心理健康教育的能力。但目前卫校学生的心理素质不尽如人意，如何提高学生的心理健康水平，提高其心理护理能力，已成为卫生职业学校发展和改革的重点内容。