摘 要:在预习、听讲、复习的基础上,对所学知识已基本掌握,但要对知识真正理解,能够灵活应用,还必须通过练来达到这一目的。练要在复习的基础上进行,练不是跳入题海,做的题多,成绩提高不一定快。 关键词:化学;方法;习惯 高中化学由于知识面广、横向纵向联系多、疑难点密布,许多同学认为化学难学,内容多、杂、乱。也有同学说化学"一学就会,一听就懂,一多就乱,一长就忘",在考试时很难得高分。这些都体现
目前,高校“电影鉴赏”类课程承担着普及电影艺术教育,提高大学生艺术鉴赏力和人文素养的重要功能。由于选课学生个体化差异大、教学形式比较单一、学生的参与性不强等因素的
2月底,新加坡创新科技有限公司(Creative Technology Ltd.)宣布支持Intel最新的MMX奔腾处理器技术。 MMX能够对多媒体硬件产品进行有利补充,它会增加多媒体在商业和娱乐方面
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2月下旬,Compaq在Deskpro 6000系列产品中加入了Intel公司的MMX处理器以及高速CD-ROM等多媒体设备。同时,该公司还将在入门级的Deskpro2000系列中添加Pentium Pro型号的机器
近年来,初中会考地理试题以问题为中心,提供材料或以图像为背景来设置情境,以考查学生的地理能力和技巧,为此专题复习显得尤为重要。本文就如何开展地理小专题复习进行浅析。 一、结合新课程标准,确立小专题 1.以纲带目,把握主干,构建高质量的知识结构 新课程标准要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理。地理知识本身就具有广博、丰富、实用、系统庞大而结构优化等特点。因此,小专题设立的立足点在
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